对于那些
有兴趣成为各种科学学科的专家，并对教学充满热情.
寻找
生物学课程, 物理和地质科学以及在课堂上动手教学的机会.
成为
- 生物教师
- 化学老师
- 环境科学教授
- 地质科学教师
- 实验室的老师
这个项目
综合科学教育的教师候选人准备以技能和信心教5-12年级的学生. 该计划旨在发展科学内容知识以及对一系列科学相关技能和实验室实践的熟练程度. 我们的专业教育课程为教师候选人准备积极的学习策略, 创建有效的评估方法, 调整教学以适应不同的学习者. 教师候选人还可以在当地学校的多个临床经验中乐虎集团他们的知识并建立他们的教学技能.
专业教育课程
教师候选人在正式入读教育学院前，可先修读300级专业教育课程。. 在参加400级课程之前, teacher candidates must complete the application for admission to the SOE; attain a minimum of a 2.75 grade point average overall in their course work and education courses; and pass the Praxis Core Academic Skills test or meet minimum scores on the ACT+ Requirements for admission can be found on the 教育学院网站.
学生教学
学生教学(临床实践)是教师准备计划的高潮. 在临床实践中, 教师候选人将在大学课程中获得的知识和技能在有经验的中学教师的指导下乐虎集团于现实世界的课堂. NDSU的教师会定期进行现场访问以提供支持, 鼓励, 并对实习教师进行评估，使他们获得毕业后加入教师行业的信心和能力.
学生深思熟虑
综合科学教育教师候选人被分配给学术顾问，他们与他们密切合作，计划他们的学习计划，并在他们完成学位的过程中提供建议和帮助. 我们鼓励学生每学期至少与导师见面一次, 以及在任何需要的时候.
许可
完成本课程后, 教师候选人有资格获得教师执照，教授北达科他州所有科学领域的内容. 对其他州的教师执照感兴趣的教师候选人应该咨询他们的学术顾问，因为综合科学不是所有州的典型教师执照类别. 我们的课程获得了教育工作者准备认证委员会(CAEP)的认可，并获得了北达科他州教育标准与实践委员会(ESPB)的批准。.
职业发展机会
全国对科学教师的需求量很大, 所以我们的毕业生通常在毕业后不久就在学区找到全职工作.